Generativ AI på uddannelsesområdet - konsekvenser for arbejdsmiljøet og håndtering gennem meningsskabelse

Activity: Talk or presentationLecture and oral contribution

Description

Forskellige former for kunstig intelligens (AI) har eksisteret i flere år, men udviklingen af Generativ AI har været en landvinding - eller måske endda en omkalfatring, som vil få betydning for opgaveløsningen i mange forskellige jobs. I modsætning til tidligere teknologiske landvindinger, er det især de højtuddannedes jobs, der givetvis vil forandre sig. Steffen Bohni og Sverri Hammer vil i deres oplæg komme ind på, hvad forandringerne kommer til at betyde for undervisningsområdet og arbejdsmiljøet her. Steffen vil fortælle om, hvilke forandringer, vi kan forvente på uddannelsesområdet, og hvorfor det er helt afgørende at tænke konsekvenserne for arbejdsmiljøet med, mens Sverri vil betone vigtigheden af meningsskabelse, og hvordan man konkret kan gå til udfordringerne og "handle generativ AI godt". Sammen vil de engagere deltagerne i en diskussion af fremtidens udfordringer.

Number of audience

150
Period8 Feb 2024
Held atGymnasieskolernes Lærerforening, Denmark

NFA controlled keywords

  • Psychosocial factors
  • Productivity
  • 06 Psychosocial working environment